ในระหว่างวันที่ 2 – 4 พฤษภาคม 2569 คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ จัด “โครงการส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาไทยสำหรับนักเรียนและชุมชนบนพื้นที่สูง ประจำปี พ.ศ. 2569” ณ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ เพื่อพัฒนาศักยภาพครูผู้สอนภาษาไทยในโรงเรียนพื้นที่สูง ให้สามารถออกแบบและจัดการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับบริบททางภาษา วัฒนธรรม และวิถีชีวิตของชุมชนได้อย่างเหมาะสม

โครงการดังกล่าวมุ่งเน้นการพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ภาษาไทยในฐานะภาษาที่สอง โดยบูรณาการอัตลักษณ์ท้องถิ่น ภาษาถิ่น และบริบทชุมชน ควบคู่กับการประยุกต์ใช้กรอบสมรรถนะ ADRIC การสร้างนวัตกรรมการเรียนรู้ และการใช้สื่อดิจิทัลรวมถึงปัญญาประดิษฐ์ (AI) เพื่อยกระดับทักษะการฟัง การพูด การอ่าน การเขียน และการสื่อสารภาษาไทยของผู้เรียนบนพื้นที่สูง 

ทั้งนี้ โครงการมีครูผู้เข้ารับการอบรมจากโรงเรียนในพื้นที่อำเภออมก๋อย จังหวัดเชียงใหม่ จำนวน 11 โรงเรียน รวมทั้งสิ้น 22 คน เข้าร่วมกิจกรรม  โดยคาดหวังให้เกิดต้นแบบการจัดการเรียนรู้ภาษาไทยที่เหมาะสมกับนักเรียนบนพื้นที่สูง และสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัย โรงเรียน ครู ผู้ปกครอง และชุมชน เพื่อร่วมกันส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาไทยอย่างยั่งยืนต่อไป