คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
Faculty of Education, Chiang Mai University
คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
Faculty of Education, Chiang Mai University
EN
EN
หน้าแรก
เกี่ยวกับคณะ
ประวัติความเป็นมา
ค่านิยมของคณะศึกษาศาสตร์
วิสัยทัศน์/พันธกิจ/สมรรถนะหลัก/วัตถุประสงค์เชิงกลยุทธ์
สัญลักษณ์คณะศึกษาศาสตร์และเอกลักษณ์องค์กร (CI)
ทำเนียบคณบดี จากอดีต-ถึงปัจจุบัน
โครงสร้างองค์กร
คณะกรรมการอำนวยการ
คณะกรรมการบริหาร
คณะผู้บริหาร
หัวหน้าภาควิชา
เลขานุการ
รายงานประจำปี คณะศึกษาศาสตร์
รายงานผลดำเนินงานการบริหารงานของคณบดี
รายงานการประเมินผลการบริหารงานของคณบดี
หน่วยงาน
ภาควิชาพื้นฐานและการพัฒนาการศึกษา
ภาควิชาหลักสูตร การสอนและการเรียนรู้
ภาควิชาอาชีวศึกษาและการส่งเสริมสุขภาวะ
โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ (มัธยมศึกษา)
โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ (อนุบาลและประถมศึกษา)
สมาคมนักศึกษาเก่าคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
หลักสูตร/วารสาร/บทความ
หลักสูตร ปริญญาตรี/ปริญญาโท/ปริญญาเอก
CMU EDUCAST
Journal of Inclusive and Innovative Education
ความต้องการจำเป็นในการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครูคณิตศาสตร์
รายงานสรุปการประชุมวิชาการระดับชาติด้านหลักสูตรและการสอน ครั้งที่ 1 ปี 2567
กฏ/จริยธรรม/ประกาศ
ประมวลกฏหมายที่เกี่ยวข้อง
ข้อบังคับเกี่ยวกับอำนาจหน้าที่
ประมวลจริยธรรมสำหรับเจ้าหน้าที่ของรัฐ
การขับเคลื่อนจริยธรรมของหน่วยงาน
การประเมินจริยธรรมเจ้าหน้าที่ของรัฐ
นโยบายความเป็นส่วนตัวและคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล
นโยบายและแนวปฏิบัติในการรักษาความปลอดภัยไซเบอร์
ข้อมูลสาธารณะ
ข้อมูลสาธารณะ ปีงบประมาณ 2568
ข้อมูลสาธารณะ ปีงบประมาณ 2567
ข้อมูลสาธารณะ ปีงบประมาณ 2566
ข้อมูลสาธารณะ ปีงบประมาณ 2565
E-Service
บริการบุคลากร
บริการนักศึกษา
ข่าวสาร
กิจกรรม
ติดต่อเรา
หน้าแรก
คลังรูปภาพ
คณะศึกษาศาสตร์ มช. ติดปีกคณาจารย์! จัดอบรมเข้มเกณฑ์ Thailand PSF มุ่งยกระดับสมรรถนะบุคลากร
คณะศึกษาศาสตร์ มช. ติดปีกคณาจารย์! จัดอบรมเข้มเกณฑ์ Thailand PSF มุ่งยกระดับสมรรถนะบุคลากร
เผยแพร่เมื่อ : ศุกร์ 27 มีนาคม 2569
โดย : เว็บมาสเตอร์
คณะศึกษาศาสตร์ มช. ติดปีกคณาจารย์! จัดอบรมเข้มเกณฑ์ Thailand PSF มุ่งยกระดับสมรรถนะบุคลากร
...
ดาวน์โหลด
ปิดหน้านี้
